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A Comissão de Seleção do PS 01/2025 do Programa de Pós-Graduação em Educação e Culturas Inclusivas (PPGECI) da Universidade Federal do Pará (UFPA), em atenção ao Edital N.º 01/2025, torna público o Resultado Final Definitivo do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado Acadêmico.

O presente documento, divulgado nesta data é resultado da classificação final de todas as etapas.

O documento oficial contendo o resultado e a classificação final definitiva encontra-se disponível para consulta e download no link abaixo:

RESULTADO DEFINITIVO DO PS 01-2025 - PPGECI.pdf

A Comissão de Seleção do PS 01/2025 do Programa de Pós-Graduação em Educação e Culturas Inclusivas (PPGECI) da Universidade Federal do Pará (UFPA), em atenção ao Edital N.º 01/2025, torna público o Resultado DEFINITIVO da 4ª Etapa: Análise curricular. O documento oficial contendo as notas dos candidatos encontra-se disponível para consulta e download no link abaixo:

Resultado Definitivo  - 4ª Etapa - Análise Curricular.pdf

II SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS ENTRE A GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO - SIGPG/PPGECI & III SEMINÁRIO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO – SIPIC/FAE

A Faculdade de Educação do campus de Altamira da Universidade Federal do Pará (UFPA) sediará, de 9 a 12 e 15 de setembro, o 2º Seminário Nacional Diálogos entre a Graduação e Pós-Graduação (SIGPG/PPGECI) e o 3º Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica (SIPIC/FAE). O evento, que marca os 40 anos do curso de Pedagogia com o tema "PEDAGOGIA NA TRANSXINGU: RUMO A QUATRO DECÁDAS TECENDO SABERES NA TERRA DAS ÁGUAS" , tem como objetivo fortalecer a pesquisa e a integração entre a Graduação e Pós-Graduação na região.

O seminário é parte da proposta de mestrado em Educação do PPGECI e tem a intenção de ser um espaço de diálogo científico, trocas de experiências e autoavaliação para docentes e discentes. Entre os objetivos do evento estão a socialização das pesquisas em andamento, a divulgação das produções acadêmicas em anais digitais e a garantia da participação dos estudantes e professores e suas atividades ao longo de quatro anos.