O Programa de Pós-Graduação em Educação e Culturas Inclusivas (PPGECI), em nível de Mestrado Acadêmico, vincula-se à Universidade Federal do Pará (UFPA), Campus Universitário de Altamira. A base legal do funcionamento do Programa de Pós-graduação é a legislação brasileira de educação, em especial, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) da UFPA, Resolução Nº. 5.887/2025 (CONSEPE/UFPA).
O PPGECI tem como objetivo formar mestres capazes de atuar como docentes, pesquisadores e agentes de transformação social, por meio da produção de conhecimento crítico, interdisciplinar e comprometido com a inclusão, as diversidades e as realidades educacionais amazônicas.
Entre seus compromissos institucionais, o PPGECI busca:
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Coordenar, administrar e executar o ensino da pós-graduação stricto sensu na área da Educação, com ênfase em culturas inclusivas;
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Fomentar a pesquisa científica voltada à escolarização, diversidade étnico-racial, educação especial e inclusiva, nas interfaces com a sociologia, história, filosofia, antropologia e linguagens;
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Desenvolver e consolidar estudos avançados articulados à educação básica, ao ensino superior e às comunidades da Transamazônica e do Xingu;
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Formar recursos humanos qualificados, com domínio teórico e metodológico para atuar em contextos educacionais diversos, especialmente na Amazônia;
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Contribuir para a democratização da educação brasileira, por meio de estudos, pesquisas e proposições que avancem no campo das políticas públicas, da gestão democrática e dos direitos educacionais;
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Titular mestres em Educação que possam atuar como docentes, gestores, pesquisadores e técnicos nos diferentes sistemas de ensino e áreas correlatas;
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Consolidar as linhas de pesquisa do programa, promovendo núcleos temáticos que tratem de inclusão, acessibilidade, linguagens, culturas, subjetividades e políticas educacionais;
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Estabelecer intercâmbios e redes de cooperação, nacionais e internacionais, para a qualificação do corpo docente e discente, e para o fortalecimento da produção científica na região Norte;
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Estimular a participação em editais e programas de fomento, visando à obtenção de bolsas, auxílios e recursos que sustentem o desenvolvimento da pesquisa e da formação acadêmica.